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  1. 紀要
  2. 九州女子大学紀要(Print edition:ISSN 1884-0159 Online edition:ISSN 2760-411X)
  3. 62巻1号

養護教諭における学校看護技術に関する文献研究

https://kyujyo.repo.nii.ac.jp/records/2000176
https://kyujyo.repo.nii.ac.jp/records/2000176
41821694-4cf5-4540-9e10-ef809798ee86
名前 / ファイル ライセンス アクション
kiyo62-1-7.pdf kiyo62-1-7.pdf (2.5 MB)
license.icon
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2025-10-03
タイトル
タイトル 養護教諭における学校看護技術に関する文献研究
言語 ja
言語
言語 jpn
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 養護教諭
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 学校看護技術
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 養成教育
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 Yogo teachers
キーワード
言語 en
主題Scheme Other
主題 school nursing arts
キーワード
言語 ja
主題Scheme Other
主題 Training education
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
その他(別言語等)のタイトル
その他のタイトル A Literature review of the school nursing arts in the Yogo teachers
言語 en
著者 𠮷田 恭子

× 𠮷田 恭子

ja 𠮷田 恭子

Search repository
著者(英)
姓名 Kyoko YOSHIDA
言語 en
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本研究の目的は養護教諭養成課程における学校看護技術について概観することである。医学中央雑誌Web
版を用いて検索式を「養護教諭」「学校看護技術」とし、本研究のテーマに該当した研究6件を分析対象と
した。分析の結果、横断調査により確認された学校看護技術の項目は206あり、教育の必要度が高い項目は
152であった。また、現任者に確認した結果、学校種別によって必要とされる学校看護技術は異なり、経験
年数によって研修ニーズも異なっていた。教授法の検討では、学生による動画撮影は自主練習に動画視聴は
予習に有効であること、student assistant を役立つ存在と感じ学習効果が上がったこと、看護学実習前後
では看護技術の必要度の意識に変化があったことが明らかになった。今後、教育の必要度が高い学校看護技
術の項目に優先順位を決めること、卒業時の到達目標を設定する必要性が示唆された。
言語 ja
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 A purpose of this study is to survey it about the school nursing technique in Yogo teachers training
course. I assumed a search type a“ Yogo teacher”“ school nursing arts” using a medical central magazine Web
version and did six studies that corresponded to the theme of this study with an analysis object. As a result of
analysis, there were 206 items of the school nursing arts confirmed by a crossing investigation, and the item
which was high in a necessary degree of the education was 152. In addition, as a result of having confirmed it
to Yogo teachers, the school nursing arts to be required by school classification was different, and the training
needs were different by the years of experience, too. It became clear that the video shooting by the student felt
the video seeing and hearing being effective for preparations for lessons, student assistant with helpful
existence in a voluntary exercise in the examination of the teaching method, and there was a change in the
consciousness of the necessary degree of the nursing technology before and after a learning effect having gone
up, the nursing science training. The need to set deciding priority in the item of the school nursing arts that
was high in a necessary degree of the education, an arrival aim at the time of the graduation was suggested in
future.
言語 en
bibliographic_information ja : 九州女子大学紀要

巻 62, 号 1, p. 61-67, ページ数 7, 発行日 2025-09-30
出版者
出版者 九州女子大学
言語 ja
item_10002_source_id_9
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1884-0159
item_10002_source_id_11
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12452639
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Ver.1 2025-10-03 07:12:42.563888
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