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幼児教育に携わる人のための0歳期の言語生活の発達とその目安 : 野地潤家博士の『幼児期の言語生活の実態』Ⅰを手がかりにして(その1)
https://kyujyo.repo.nii.ac.jp/records/345
https://kyujyo.repo.nii.ac.jp/records/345b3a6656c-650f-4cf8-ad96-ca3efad786c5
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-07-17 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 幼児教育に携わる人のための0歳期の言語生活の発達とその目安 : 野地潤家博士の『幼児期の言語生活の実態』Ⅰを手がかりにして(その1) | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
前田, 眞證
× 前田, 眞證× MAEDA, Shinsho |
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抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | The purpose of this study is to explain the development and the aim of language life of 0 years old period for the student who are engaged in preschool education.on that occasion,I find on「The realities of the infant language life」 Ⅰ(Junya Nodhi). to this book,talks scene and the life of one infant are taken out as much as possible. in a 0 years old child,I pay its attention to practicing crying,looking,moving hands and feet and body,laughing,pronouncing for speaking.as a result,next became clear. after a baby was born,the time until the ninth month,an infant follows the five phases. ①Stage to express all feelings by crying→ ②Stage to be continued what the infant hears,looks,and to prepare for footing of the development of afterward,→③Stage when an infant moves hands and feet,body and at last comes to give a voice.→④ Stage that an infant moves a tongue,lips and does a pronunciation exercise.→⑤On the other hand, an infant is not raising a voice,and accumulates experiences. |
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書誌情報 |
九州女子大学紀要 en : Bulletin of Kyushu women's university 巻 55, 号 2, p. 163-180, 発行日 2019-03-18 |
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出版者 | ||||||
出版者 | 九州女子大学 | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 1884-0159 | |||||
書誌レコードID | ||||||
収録物識別子タイプ | NCID | |||||
収録物識別子 | AA12452639 | |||||
論文ID(NAID) | ||||||
識別子タイプ | NAID | |||||
関連識別子 | 40021877513 |